sexta-feira, 7 de agosto de 2009

Atividade 2.2B - O que é Hipertexto?

* Hipertexto e Internet

Uma das maiores controvérsias a respeito deste conceito é sobre sua vinculação obrigatória ou não com a internet e outros meios digitais. Alguns autores defendem que o hipertexto acontece apenas nos ambientes digitais, pois estes permitem acesso imediato a qualquer informação. A internet, através da WWW, seria o meio hipertextual por excelência, uma vez que toda sua lógica de funcionamento está baseada nos links.

O imprtante é que você, vai ampliando seus conhecimentos, apenas navegando, justificando tudo o que não esta bem intendido ou ficou dividas, aí você vai nos links se achar necessários e fica esclarecido as duvidas.

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente
O hipertexto é uma explicação detalhada do texto, onde pode ter imagens, sons,curiosidades,etc
* Hipertexto e Educação

Um tópico relevante é a utilização da ferramenta de hipertexto na Educação. O trabalho com hipertexto pode impulsionar o aluno à pesquisa e à produção textual. O hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam activamente de um processo de busca e construção do conhecimento, forma de aprendizagem considerada como mais duradoura e transferível do que aquela directa e explícita.

O hipertexto, faz o aluno aprender mais se tiver vontade.

Atividade 1.1 - Quem sou eu como professor e aprendiz

Sem dúvidas, somos professores e acima de tudo aprendizes. Temos muito a aprender pois a sociedade exige que buscamos sempre mais, principalmente nas áreas tecnológicas.
Com o avanço constante da tecnologia temos que investir nos conhecimentos pois a maioria dos nossos alunos chegam até nós dotados de saberes tecnológicos e nós temos que aproveitar o conhecimento dele em sala de aula, pois hoje,a Escola já não é mais a primeira fonte de sabedoria para o aluno.
Nós professores temos que aprender a trabalhar com esses conhecimentos para auxiliá-los, pois terão que saber a melhor maneira de utilizá-los para seu crescimento.
Para que nossos alunos mudem a forma de aprender, devemos primeiro mudar nossa forma de ensinar. Em nossa Escola, sentimo-nos privilegiadas pois temos um grupo de professores que procura a atualização constantemente através da ajuda mútua. Neste ano estamos vivenciando experiências dentro da Escola através das várias tecnologias que a mesma oferece, percebendo assim a diferenciação entre nossos alunos e a qualidade do ensino.